Explorando nuestro Sistema Solar

Rosy Georgina
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Clase: Explorando el Sistema Solar y el Universo


Objetivo de la clase (PDA): Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Aportaciones culturales, científicas, culturales y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el universo.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Explorando nuestro Sistema Solar



  • Introducción (5 minutos): El maestro presentará el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar. Se les dará a los alumnos una breve introducción sobre el Sistema Solar y su importancia.

  • Actividad 1 - Adivinanzas del Sistema Solar (10 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para resolver adivinanzas relacionadas con los planetas y otros componentes del Sistema Solar. Se les entregará un papel con las preguntas y deberán discutir y responder en base a sus conocimientos previos.

  • Actividad 2 - Construcción de un modelo del Sistema Solar (20 minutos): Los alumnos, en grupos, construirán un modelo del Sistema Solar utilizando materiales reciclados. Se les proporcionará imágenes y datos de los planetas para que puedan crear su modelo de manera precisa.

  • Actividad 3 - Exposición de modelos del Sistema Solar (10 minutos): Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase, explicando cómo lo construyeron, qué materiales utilizaron y qué aprendieron durante el proceso.


Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimien