Understanding the Impact of Climate Change

Alicia Hinojosa
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la clase: Understanding the Impact of Climate Change


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender los efectos del cambio climático en el medio ambiente y reconocer la importancia de tomar acciones éticas para un desarrollo sustentable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y motivación al tema del cambio climático y cuidado del medio ambiente.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Los alumnos formarán grupos de cuatro.

    • Cada grupo recibirá una imagen relacionada con el cambio climático.

    • Discusión en el grupo sobre lo que ven en la imagen y cómo creen que está relacionado con el cambio climático.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con toda la clase.



  3. Presentación de información (15 minutos):



    • El profesor presentará una breve explicación sobre el cambio climático y sus consecuencias.

    • Se enfocará en cómo el cambio climático afecta al medio ambiente y la importancia de tomar acciones éticas.



  4. Análisis de casos (15 minutos):



    • El profesor propondrá dos casos relacionados con el cambio climático y el cuidado del medio ambiente.

    • Los alumnos analizarán cada caso en grupos y discutirán posibles acciones éticas que se podrían tomar para mitigar los efectos del cambio climático en cada situación.




Sesión 2:
Título de la clase: Taking Ethical Actions for a Sustainable Development


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didácti