Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

• Presentar el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicar la importancia de valorar las diferentes manifestaciones artísticas como parte de nuestra identidad cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes expresiones artísticas que conocen los alumnos.


• Promover una reflexión sobre la convivencia sana y pacífica a través del arte.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Manifestaciones artísticas del cuerpo

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo como medio de expresión, como la danza, el teatro y el performance.


• Analizar ejemplos de manifestaciones artísticas del cuerpo en diferentes culturas del mundo y de México.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con el uso de su cuerpo como medio de expresión artística.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las manifestaciones artísticas del cuerpo de otras personas.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Manifestaciones artísticas del espacio

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el espacio como medio de expresión, como la arquitectura, la escultura y la instalación.


• Analizar ejemplos de manifestaciones artísticas de