Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Mari Guerrero
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al sistema digestivo (15 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo para poder cuidar adecuadamente de nuestro cuerpo.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué saben acerca del sistema digestivo y los órganos que lo componen.

  • Mostrar imágenes y videos que representen la estructura y funcionamiento del sistema digestivo para que los alumnos puedan visualizar mejor los conceptos.


Sesión 2: Proceso de digestión (20 minutos)



  • Exponer de forma sintética el proceso de digestión a partir de la ingesta de alimentos hasta la absorción de nutrientes.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un órgano del sistema digestivo para que investiguen sobre su estructura y función.

  • Cada grupo deberá presentar a sus compañeros la información recopilada y realizar una representación gráfica del órgano asignado.


Sesión 3: Relación con el sistema circulatorio y cuidado del sistema digestivo (25 minutos)



  • Explicar la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio