Introducción a la alimentación saludable.

Lupita Castro
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Consulta diccionarios y glosarios para resolver dudas relacionadas con el uso de ciertos términos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivos generales:



  • Desarrollar habilidades de búsqueda y manejo reflexivo de información.

  • Fomentar el uso de diccionarios y glosarios como herramientas para resolver dudas relacionadas con el uso de ciertos términos.

  • Promover la alimentación saludable como parte de un estilo de vida saludable.


Objetivos específicos:



  • Consultar diccionarios y glosarios para resolver dudas relacionadas con términos relacionados con la alimentación saludable.

  • Analizar críticamente la información obtenida de los diccionarios y glosarios.

  • Aplicar la información obtenida de los diccionarios y glosarios en situaciones reales relacionadas con la alimentación saludable.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la alimentación saludable.



  • Presentación del tema de la alimentación saludable y su importancia en la vida diaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los términos relacionados con la alimentación saludable que los alumnos conocen.

  • Explicación del concepto de diccionario y glosario, y su utilidad para resolver dudas sobre términos.

  • Actividad: Los alumnos buscarán en el diccionario y glosario los términos relacionados con la alimentación saludable que desconozcan y los compartirán con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Uso de diccionarios y glosarios.



  • Repaso de los términos relacionados con la alimentación saludable encontrados en la sesión anterior.

  • Explicación de cómo se utiliza un diccionario y un glosario de manera eficiente.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que tendrán que buscar definiciones de términos relacionados con la alimentación saludable en el diccionario y glosario.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: