La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el tema que se trabajará en las siguientes sesiones, la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, centrándonos en el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema ético que abordaremos en la clase: mostrar un posicionamiento ético basado en valores universales frente a la actitud de los invasores españoles.


• Investigación inicial: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, centrándose en la perspectiva de los pueblos indígenas y las consecuencias de la llegada de los españoles.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos e investigaciones con el resto de la clase, discutiendo las diferentes perspectivas y conclusiones extraídas.


• Análisis crítico: Realizar una actividad de reflexión guiada en la que los alumnos analicen críticamente la actitud de los invasores españoles y su impacto en los pueblos indígenas, a partir de los valores universales de justicia, igualdad y respeto.


• Debate ético: Promover un debate en clase en el que los alumnos expongan sus posturas éticas frente a la actitud