Introducción al tema de higiene y salud

Kenia Lugarda
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema de higiene y salud


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en el tema de higiene para una vida saludable y fomentar la reflexión sobre la importancia de los hábitos y costumbres de higiene en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por higiene y qué acciones consideran que están relacionadas con la higiene.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El docente expondrá brevemente sobre la importancia de la higiene para una vida saludable, explicando cómo los hábitos y costumbres de higiene ayudan a prevenir enfermedades.
    b. Se presentarán imágenes o videos que muestren distintas prácticas de higiene en la vida cotidiana.
    c. Los alumnos realizarán una actividad en la que identificarán distintas acciones de higiene en su comunidad y las clasificarán en acciones de higiene personal, higiene del hogar y higiene en la escuela.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de los hábitos y costumbres de higiene en su comunidad y cómo podrían mejorar las prácticas de higiene con sus compañeros de clase.


SESIÓN 2: La importancia del lavado de manos


Objetivo de la sesión: Fomentar en los alumnos la práctica del lavado de manos como un hábito de higiene fundamental para prevenir enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se realizará una dinámica en la que los alumnos practicarán el correcto lavado de manos, siguiendo los pasos indicados por el docente.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El docente explicará la importancia del lavado de manos para prevenir enfermedades, especialmente durante la pandemia de