Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de gráficas en la vida cotidiana y su importancia.


• Mostrar ejemplos de histogramas, gráficas poligonales y de línea y discutir su estructura y utilidad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y recolecten información sobre un tema específico y la representen con histogramas.

Sesión 2 (Histogramas):

• Revisar la actividad de la sesión anterior y discutir los resultados obtenidos.


• Introducir el concepto de histogramas y explicar su construcción.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos recolecten información y la representen con histogramas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación de los resultados obtenidos.

Sesión 3 (Gráficas poligonales):

• Repasar el uso de histogramas y su construcción.


• Presentar el concepto de gráficas poligonales y su relación con los histogramas.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos recolecten información y la representen con gráficas poligonales.


• Estimular la reflexión sobre la relación entre los datos y la forma de la gráfica poligonal.

Sesión 4 (Gráficas de línea):

• Repasar el uso de histogramas y gráficas poligonales.


• Introducir el concepto de gráficas de línea y su relación con los datos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos recolecten información y la repres