Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" con enfoque en el PDA de resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de educación sexual de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar la idea general de las ecuaciones lineales y cuadráticas, su importancia y aplicación en diferentes contextos.


• Actividad de exploración: realizar una actividad práctica donde los estudiantes resuelvan problemas relacionados con ecuaciones lineales, utilizando diferentes estrategias, como la representación gráfica y la sustitución.


• Reflexión y discusión: propiciar una conversación en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver los problemas, identificando ventajas y desventajas de cada una.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las ecuaciones cuadráticas: explicar el concepto de ecuación cuadrática y su forma general Ax2+Bx+C=0.


• Actividad de indagación: plantear una situación problémica en la que los estudiantes tengan que resolver una ecuación cuadrática utilizando la factorización.


• Discusión y análisis: en grupo, los estudiantes deberán presentar sus soluciones y argumentar su proceso de resolución, comparando y contrastando diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la fórmula general: explicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y su relación con la factorización.


• Actividad de aplicación: plantear una serie de ejercicios en los que los estudiantes deberán resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


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