Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de primaria

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de disciplina

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que describirán objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar de su comunidad para que investiguen y recolecten información.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto comunitario: Los estudiantes realizarán la descripción escrita de los objetos, personas, seres vivos y lugares asignados. Se les proporcionará apoyo y guía durante el proceso de escritura.

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos: Los grupos presentarán sus descripciones de manera oral y escrita ante el resto de la clase.


• Actividad de reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de describir correctamente los objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Los alumnos realizarán una actividad de evaluación individual en la que deberán descr