Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis de mensajes en medios de comunicación

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable.


• Análisis de mensajes relacionados con la salud y la vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios, programas de televisión, carteles, etc.).


• Identificación de mensajes que promuevan una vida saludable y aquellos que no lo hacen.


• Elaboración de una lista de características de los mensajes efectivos para promover una vida saludable.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de guiones para mensajes audiovisuales

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Explicación de los elementos básicos de un guion audiovisual.


• Actividad de lluvia de ideas para generar temas sobre vida saludable.


• Cada grupo selecciona un tema y elabora un guion audiovisual que promueva una vida saludable.


• Retroalimentación y corrección de los guiones por parte del docente.

Sesión 3:
Tema: Producción de mensajes audiovisuales

• Asignación de roles en cada grupo (director, cámaras, actores, etc.).


• Enseñanza del uso básico de cámaras y otros equipos audiovisuales.


• Producción y grabación de los mensajes audiovisuales.


• Edición de los videos utilizando software de edición.


• Práctica de