Introducción al tema
fabian vital
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la construcción del proyecto de vida y analizar sus intereses y necesidades.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y metas personales.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos de proyecto de vida, intereses y necesidades.
- Presentar a los alumnos ejemplos de proyectos de vida exitosos y sus metas alcanzadas.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen sus propios intereses y necesidades.
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de posibles metas personales y compartidas que deseen alcanzar.
Sesión 2: Reflexión sobre logros y habilidades (45 minutos)
Objetivo: Analizar los logros y metas alcanzadas hasta el momento, así como las habilidades y capacidades desarrolladas.
- Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan los logros personales y compartidos que han alcanzado hasta el momento.
- Pedir a los alumnos que identifiquen las habilidades y capacidades que han desarrollado en cada logro alcanzado.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen cómo sus habilidades y capacidades pueden contribuir a la construcción de su proyecto de vida.
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de posibles metas personales y compartidas que deseen alcanzar, considerando sus habilidades y capacidades.
Sesión 3: Reflexión sobre la comprensión lectora (45 minutos)
Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos a través de la lectura de textos relacionados con la construcción del proyecto de vida.
- Realizar una actividad d