Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos presentan una comprensión lectora no desarrollada.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conozcan.


• Lectura en voz alta de una leyenda o cuento tradicional.


• Análisis y discusión grupal sobre los elementos literarios presentes en la lectura.


• Tarea: Investigar una creación literaria tradicional y traerla en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Mitos y leyendas de la comunidad

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las creaciones literarias tradicionales investigadas por los alumnos.


• Análisis y discusión grupal sobre los mitos y leyendas de la comunidad.


• Actividad de creación: Los alumnos deberán escribir un mito o leyenda basado en su comunidad.


• Tarea: Leer un mito o leyenda contemporánea y traerlo en la próxima sesión.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Fábulas y coplas

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las creaciones literarias contemporáneas investigadas por los alumnos.


• Análisis y discusión grupal sobre las fábulas y coplas.


• Actividad de creación: Lo