Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.


• Realizar una actividad de lectura y discusión en grupos pequeños sobre los mensajes relacionados con la vida saludable que encuentran en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas y realizar una reflexión grupal.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen un anuncio publicitario relacionado con la vida saludable y identifiquen los elementos audiovisuales utilizados.


• Reflexión grupal sobre cómo los elementos audiovisuales influyen en la forma en que recibimos los mensajes.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.


• Los alumnos deben planificar su mensaje, considerando los elementos audiovisuales que han aprendido.


• Cada grupo presentará su mensaje al resto de la clase.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, en la que los alumnos busquen ejemplo