La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Manuel Villaseñor
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión y promover el pensamiento crítico.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  • Actividad inicial: Debate en grupos sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Actividad principal: Investigación en grupos sobre las lenguas indígenas de México y las lenguas más habladas en el mundo.

  • Reflexión final: Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Visualización de un video sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.

  • Actividad principal: Creación de un mural sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad complementaria: Presentación de los murales y discusión en grupos sobre las formas de expresión de cada lengua representada.

  • Reflexión final: Reflexionar sobre la diversidad lingüística y cómo afecta a la sociedad.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Lectura de textos escritos en diferentes lenguas indígenas de México.

  • Actividad principal: Creación de poemas o canciones en inglés que valoren la diversidad lingüística.

  • Actividad complementaria: Presentación de las creaciones y discusión sobre la importancia de mantener viva la diversidad de lenguas.

  • Reflexión final: Refle