Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

• Apertura de la clase, saludo y revisión de tareas.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y el acceso a diferentes tipos de literatura.


• Actividad: Los estudiantes buscarán en grupos información sobre mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos y juegos de palabras en la comunidad o en un lugar de interés.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 2 - Investigación de creaciones literarias (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los hallazgos.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán una de las creaciones literarias investigadas.


• Cada equipo deberá investigar en profundidad sobre la creación literaria seleccionada, su origen, características y relevancia en la comunidad o lugar de interés.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 3 - Creación de una recopilación (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Actividad: Los equipos de estudiantes crearán una recopilación de las creaciones literarias seleccionadas, incluyendo una breve descrip