Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se integrará la temática en las áreas de Ciencias Naturales, Educación Ambiental, Lenguaje y Expresión Artística.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema "Los alumnos requieren conocer y expresar los cuidados de los recursos naturales". Preguntarles qué saben sobre los recursos naturales y promover una lluvia de ideas.


• Presentación de los elementos de la naturaleza: Aire, Sol, agua y suelo. Realizar una explicación sencilla sobre la importancia de cada uno de ellos para la vida.


• Actividad práctica: Realizar una salida al patio o jardín de la escuela para observar y experimentar con los elementos de la naturaleza. Los alumnos deberán identificar y describir cómo interactúan con ellos y cómo los utilizan en su vida diaria.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los elementos de la naturaleza y su importancia.


• Elaboración de un mural: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles a cada uno un elemento de la naturaleza. Cada grupo deberá crear un mural que represente ese elemento y sus cuidados. Utilizar materiales reciclados y promover la creatividad de los niños.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Reflexión sobre el mural: Presentar los murales elaborados por los grupos y realizar una reflexión en conjunto sobre los cuidados de los elementos de la natu