Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Arte origami

Desarrollo de la sesión:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Explicación de la importancia de conocer y construir polígonos regulares en diferentes contextos, como el arte origami.

Exploración (15 minutos):

• Realizar una actividad de exploración con los alumnos, en la cual se les entregue una hoja de papel cuadriculado y un compás.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes polígonos regulares utilizando únicamente la regla y el compás.


• Orientar a los alumnos a que experimenten con distintas medidas y ángulos para construir polígonos regulares.

Explicación (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las construcciones realizadas por los alumnos.


• Explicar las propiedades de los polígonos regulares, como la igualdad de sus ángulos y la congruencia de sus lados.


• Dar ejemplos de polígonos regulares en la vida cotidiana, como el hexágono en los panales de abejas.

Aplicación (15 minutos):

• Proponer a los alumnos un reto: construir polígonos regulares utilizando la técnica del origami.


• Entregar a los alumnos hojas de papel de diferentes colores y texturas para que realicen sus construcciones.


• Brindarles el tiempo necesario para que exploren y experimenten con el origami, construyendo polígonos regulares de distintos tamaños.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una exposició