Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Gabriela Elizabeth Flores
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación informal con los alumnos.

    • Presentación del tema y del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Realización de dinámicas grupales para que los alumnos identifiquen y compartan las diferentes formas en las que ellos mismos se relacionan con los demás.

    • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de las diferentes formas de relacionarse.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Tarea: Investigar ejemplos de personajes famosos que hayan destacado por sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.




Sesión 2:


Tema: Factores que originan las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la clase anterior.

    • Pregunta inicial: ¿Qué crees que influencia en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, como la cultura, el entorno social, la educación, etc.