Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades para reconocer la importancia de los valores.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Presentación de situaciones concretas en las que se evidencien formas de participación y colaboración en las familias.


• Actividad individual: Cada alumno deberá realizar un dibujo que represente la convivencia y socialización en su propia familia.


• Puesta en común y reflexión sobre los dibujos.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de familias y sus características.


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá crear una historia o narrativa que muestre una situación en la que se evidencie la importancia de los valores en la convivencia familiar.


• Puesta en común de las historias creadas por los grupos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar.


• Presentación de diferentes valores y su relevancia en las relaciones familiares.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá seleccionar un va