Introducción al concepto de números negativos y su importancia en la vida cotidiana

Laura Angélica Ramírez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos y su importancia en la vida cotidiana


Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de números negativos y su importancia en la vida cotidiana. Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, coordenadas en un plano, entre otros.



  2. Indagación guiada: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos. Por ejemplo, "Si tienes $5 y debes $10, ¿cuánto dinero te falta?". Invitar a los alumnos a discutir y analizar la necesidad de utilizar números negativos en estas situaciones.



  3. Actividad práctica: Realizar ejercicios en los que los alumnos deban utilizar números negativos para resolver problemas. Por ejemplo, "En una cancha de fútbol, el punto de inicio es el cero. ¿Qué número negativo representa la posición de un jugador que está a 10 metros detrás de este punto?".



  4. Reflexión y conclusión: Promover una discusión grupal sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana. Resaltar la utilidad de estos números en diferentes situaciones, como en la economía, la física, la geografía, entre otros.




Sesión 2: Orden de los números negativos y su representación en una recta numérica


Objetivo: Comprender el orden de los números negativos y su representación en una recta numérica.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del concepto de números negativos: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anter