Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducción al método de aprendizaje por indagación y explicación de sus fases: pregunta, investigación, análisis y conclusión.


• Formulación de la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y prevenir lesiones y enfermedades en los sistemas locomotor y digestivo?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Cada grupo deberá buscar información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Los alumnos tomarán notas de los datos relevantes encontrados durante la investigación.

Sesión 3:

• Intercambio de resultados de investigación: cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se promoverá el debate y la reflexión sobre los diferentes métodos de cuidado del sistema locomotor y la preven