Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender:

1. Problemas de lectura: Algunos alumnos presentan dificultades para comprender textos escritos y expresarse de manera oral y escrita.


2. Formación cívica y ética: Los alumnos muestran falta de compromiso con su comunidad y poca conciencia de los valores cívicos y éticos.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve exposición y ejemplos prácticos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos consideran importantes.


3. Formación de equipos y asignación de una capacidad, habilidad o destreza motriz para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Presentación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividades:

1. Presentación de los equipos sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices asignadas.


2. Realización de una actividad práctica relacionada con cada una de las presentaciones, donde los alumnos puedan experimentar y practicar las diferentes habilidades.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Relación entre las capacidades, habilidades y destrezas motrices y los problemas de lectura.

Actividades:

1. Reflexión grupal sobre cómo las capacidades, habilidades y destrezas