Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas de expresión artística que existen.


• Observación de imágenes y videos que muestren distintas obras de arte.


• Conversación sobre las emociones y sentimientos que pueden transmitir las expresiones artísticas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de colores y formas.


• Actividad de clasificación de objetos según sus formas y colores en grupos.


• Realización de un collage utilizando recortes de revistas y papel de colores.


• Incentivar a los alumnos a hablar sobre la historia que representa su collage.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de texturas y tamaños.


• Actividad de exploración táctil de distintos objetos con texturas variadas.


• Realización de una pintura utilizando distintos pinceles y materiales con texturas.


• Fomentar la reflexión sobre las diferencias en tamaño y textura entre los elementos utilizados.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de líneas y sonidos.


• Observación de diferentes tipos de líneas en imágenes y objetos.


• Actividad