Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de actividades básicas de producción y cuidado que pueden ocupar en su entorno familiar de cultivo.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Elaboración de un listado de herramientas y máquinas utilizadas en la vida diaria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente estas herramientas.

Sesión 2:

• Revisión del listado de herramientas y máquinas elaborado en la sesión anterior.


• Actividad: Clasificación de herramientas y máquinas según su función (por ejemplo, herramientas de corte, herramientas de medición, máquinas de transporte, etc.).


• Reflexión grupal sobre las distintas funciones y usos de las herramientas y máquinas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de instrumentos como extensión corporal.


• Actividad: Elaboración de una lista de instrumentos utilizados en diversas disciplinas (música, medicina, cocina, etc.).


• Reflexión grupal sobre cómo los instrumentos amplían las posibilidades de acción del cuerpo humano.

Sesión 4:

• Presentación del problema del desconocimiento de acti