Introducción al álgebra

andres garciamedina
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Hábitos de trabajo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilice el álgebra en la vida cotidiana.

  • Actividad principal: Resolver problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando fórmulas y representaciones algebraicas.

  • Reflexión y cierre: Discutir en grupo las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para resolver los problemas.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Presentar una situación problemática relacionada con el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Actividad principal: Trabajar en grupos para resolver la situación problemática, utilizando el álgebra y las fórmulas correspondientes.

  • Reflexión y cierre: Compartir en plenaria las soluciones encontradas y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Realizar una actividad práctica para calcular áreas y volúmenes de objetos reales utilizando el álgebra.

  • Actividad principal: Resolver problemas prácticos donde se requiera el cálculo de áreas y volúmenes de objetos reales.

  • Reflexión y cierre: Analizar las soluciones encontradas y discutir la importancia de aplicar el álgebra en situaciones reales.


Sesión 4:



  • Actividad inicial: Presentar una situación problemática más compleja que requiera el cálculo de áreas y vol