Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Problemas de aprendizaje.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Identificación de diferentes herramientas utilizadas en diversos contextos.


• Actividad práctica: Manipulación de herramientas básicas para resolver problemas simples.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de máquinas y su relación con nuestras necesidades y problemas.


• Ejemplos de máquinas utilizadas en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Diseño y construcción de una máquina simple para resolver un problema específico.

Sesión 3:

• Repaso de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Exploración de instrumentos utilizados en diversas disciplinas (música, medicina, carpintería, etc.).


• Análisis de cómo los instrumentos amplían nuestras capacidades y posibilidades.


• Actividad práctica: Utilización de diferentes instrumentos para realizar una tarea específica.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de las formas de organización en la resolución de problemas.


• Análisis de diferentes formas de organi