Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican los procesadores de texto para realizar sus investigaciones o proyectos digitales.

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia de las herramientas y máquinas como una extensión de las posibilidades corporales.

• Presentación del tema: introducir el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las capacidades humanas.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.


• Reflexión: discutir en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas y máquinas en comparación con el uso de habilidades corporales.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar distintos tipos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.

• Actividad: investigar en grupos diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos (construcción, medicina, agricultura, etc.).


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Análisis: discutir en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas adecuadas en diferentes contextos.

Sesión 3:

Objetivo específico: Comprender la importancia de