Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de derechos humanos.


• Actividad inicial: Los alumnos reflexionarán de manera individual sobre qué significa para ellos ser una persona con dignidad y derechos humanos.


• Presentación del problema: Los alumnos recibirán el problema "Que los alumnos reconozcan que es una persona con dignidad y derechos humanos y se organiza con otras personas para proponer un trato respetuoso".


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para analizar el problema y generar ideas sobre cómo pueden abordarlo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, buscando información confiable y relevante.


• Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre cómo se reflejan los derechos humanos en distintas sociedades.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos para discutir sus hallazgos y compartir sus puntos de vista.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate: Los alumnos participarán en un debate en el cual deberán asumir posturas críticas acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Moderación del debate: El d