Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Resolución de conflictos mediante comunicación asertiva

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y analizar los problemas y conflictos presentes en la comunidad.

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos han observado en su comunidad.


• Organizar pequeños grupos de trabajo y asignarles un problema o conflicto para analizar.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Al final de la sesión, cada grupo debe presentar un resumen de su investigación.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reflexionar sobre los problemas y conflictos presentes en la comunidad.

• Retomar los resúmenes de investigación presentados en la sesión anterior.


• Realizar una reflexión colectiva sobre los problemas y conflictos analizados.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


• Identificar las emociones asociadas a los problemas y conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles alternativas y soluciones para cada problema o conflicto.

Sesión 3:

Objetivo específico: Proponer alternativas de solución viables.

• Retomar las alternativas generadas en la