Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los animales que los alumnos conocen.


• Actividad principal: Observación de imágenes y videos de diferentes animales para generar preguntas e inquietudes.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad natural.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Organizar una visita a un zoológico local o a un área natural cercana para observar animales en su hábitat.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que tomen fotografías o dibujen los animales que más les llamen la atención durante la visita.


• Cierre: Compartir las experiencias y los dibujos/fotografías en grupo.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repasar las observaciones realizadas en la visita anterior.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre un animal específico, utilizando recursos como libros, internet o enciclopedias.


• Actividad complementaria: Preparar una presentación o póster sobre el animal