Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos desarrollarán habilidades para expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas en relación con su cuerpo y otros objetos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Realización de una actividad de calentamiento para desarrollar la motricidad fina, como ensartar cuentas en un hilo.
  
  
  • Introducción del tema: "Vamos a aprender sobre el dominio del espacio y reconocimiento de formas en nuestro entorno".
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de posición y ubicación. Se utilizarán imágenes y ejemplos concretos para ejemplificar.
  
  
  • Salida al patio o al área de juegos. Los alumnos realizarán una exploración guiada del entorno, identificando y observando diferentes objetos y formas presentes en su entorno.
  
  
  • Registro personal de las observaciones. Los alumnos dibujarán y anotarán en una hoja lo que han observado durante la exploración.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las observaciones realizadas.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender el entorno.
  
  
  
  

Sesión 2: Desplazamientos y recorridos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos usarán el movimiento y los desplazamientos para reconocer y ubicar objetos en el entorno.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y de las observaciones realizadas en la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para el movimiento.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de desplazamiento y recorrido. Se utilizarán imágenes y ejemplos concretos para ejemplificar.