Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La niña es dawn.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una breve introducción sobre las diferentes formas de lenguajes que existen para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Se explicará la importancia de estos lenguajes en la construcción de vínculos afectivos.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal, en la cual deberán representar diferentes emociones y sentimientos a través de movimientos y gestos. Se fomentará la participación y el respeto hacia las diferentes expresiones de sus compañeros.


• Actividad 2: Los alumnos formarán parejas y se les proporcionará material como papel y crayones para que dibujen y expresen sus necesidades e intereses a través de imágenes. Posteriormente, cada pareja compartirá su dibujo con el resto del grupo y explicarán lo que representa.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguajes para comunicarnos y expresar nuestras emociones y sentimientos. Se reforzará el vínculo afectivo entre los alumnos.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando las diferentes formas de lenguajes utilizadas para la expresión de necesidades, inte