Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Amigon Galvez Angel
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo PDA: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción y las ITS.

  • Introducción al concepto de embarazo en adolescentes y sus implicaciones.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre las etapas del desarrollo humano y las consecuencias del embarazo en adolescentes.

  • Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones en conjunto.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a los métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención del embarazo y las ITS.

  • Actividad práctica: en parejas, los alumnos deberán investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y sus características.

  • Plenaria: cada pareja compartirá su investigación y se generarán conclusiones en conjunto.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Profundización en el tema de la prevención del embarazo e ITS.

  • Actividad de debate: los alumnos se dividirán en dos grupos y deberán argumentar a favor y en contra de la educación sexual en la escuela.

  • Plenaria: s