Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Consultar diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabe o intuye.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la diversidad natural y su importancia.


• Actividad de exploración: realizar una caminata por la comunidad para identificar diferentes elementos de la naturaleza presentes en el entorno.


• Registro de observaciones: los alumnos deben registrar en un cuaderno o libreta las observaciones realizadas durante la caminata.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en otros lugares

• Introducción a la investigación: explicar a los alumnos que investigarán sobre la diversidad natural en otros lugares.


• Actividad de investigación: organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, etc.) para que investiguen sobre la diversidad natural en lugares específicos (selvas, bosques, desiertos, etc.).


• Registro de información: los alumnos deben registrar la información obtenida durante la investigación.

Sesión 3: Compartir y comparar la información

• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo debe compartir la información recopilada con el resto de la clase.


• Comparación de la diversidad natural en diferentes lugares: realizar una discusión grupal