Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica en su lengua materna y con sus palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, los contrasta con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las leyendas de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y motivación (10 minutos)

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Exposición de la problemática: "Muchos de nosotros no conocemos las leyendas de nuestra comunidad. ¿Por qué crees que es importante conocerlas?"


• Actividad de motivación: Mostrar una imagen de una leyenda conocida de la comunidad y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre ella.

Sesión 2: Investigación inicial (15 minutos)

• Organización en grupos pequeños y asignación de temas específicos de leyendas de la comunidad.


• Los grupos investigarán en casa y en la comunidad sobre su leyenda asignada: entrevistar a familiares, buscar información en la biblioteca local, etc.


• Cada grupo deberá recopilar información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3: Socialización de la información (15 minutos)

• Los grupos presentarán la información recopilada sobre su leyenda asignada.


• Se promoverá el diálogo intercultural y se fomentará la reflexión crítica sobre la importancia de conocer y preservar las leyendas de la comu