Construcción de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz

Tema: Análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.

Objetivo PDA: Identificar la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía como formas pacíficas para resolver conflictos y aplicarlos en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de su escuela o comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a la construcción de la cultura de paz y la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes o videos que muestren conflictos vecinales o territoriales y sus consecuencias.


• Discusión en grupo sobre las causas y las posibles soluciones de los conflictos presentados.


• Identificación de conceptos clave: negociación, mediación, diálogo y empatía.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de casos de conflictos cotidianos en la escuela o comunidad.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre un conflicto específico.


• Identificación de las partes involucradas, las causas y las posibles soluciones del conflicto seleccionado.


• Presentación de los casos investigados por cada grupo y discusión en grupo sobre las formas pacíficas de resolución.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


• Actividad práctica: Simulación de un conflicto entre dos personajes, donde los alumn