Cuidado de la salud personal y colectiva

Maria Gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué significa cuidar la salud?

  • Presentación de la importancia de la higiene y limpieza para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Lavado de manos correctamente con agua y jabón.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la importancia del lavado de manos y sus beneficios.

  • Presentación de la importancia de la limpieza de los espacios físicos.

  • Actividad práctica: Limpieza de los juguetes y materiales del aula.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos mantener limpios los espacios físicos?

  • Presentación de la importancia de la actividad física para mantenerse saludable.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios físicos sencillos en el aula.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de la importancia de la actividad física para la salud.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué actividades físicas nos gustan y nos hacen sentir bien?

  • Presentación de la importancia de la alimentación saludable para mantenerse saludable.

  • Actividad práctica: Preparación de una merienda saludable en el aula.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Actividad de refl