Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducir el tema de los porcentajes y la relación de proporcionalidad.


• Plantear una situación problemática donde se utilicen porcentajes.


• Invitar a los alumnos a investigar y buscar información relacionada con el cálculo de porcentajes.


• Formular preguntas de investigación que guíen la indagación, por ejemplo: ¿Qué es un porcentaje? ¿Cómo se calcula el 50% de un número?


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y compartir sus hallazgos.

Sesión 2:

• Revisar las respuestas y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen mentalmente porcentajes del 50% y 25% de diferentes números naturales.


• Promover el intercambio de estrategias y soluciones entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la relación de proporcionalidad entre los números y sus porcentajes.

Sesión 3:

• Continuar con la práctica de cálculo mental de porcentajes, enfocándose en los porcentajes del 10% y 1%.


• Plantear problemas que involucren sumas, restas, multiplicaciones y divisiones para que los alumnos utilicen los porcentajes aprendidos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera creativa.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos resuelvan problemas de la vida cotidiana que requieran el cálculo de porcentajes.


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