Introducción al tema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Despertar el interés de los alumnos por el tema y su relevancia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y motivación inicial.
   b. Preguntar a los alumnos si saben qué es la diversidad lingüística y si conocen algún ejemplo.
   c. Realizar una actividad de brainstorming en la pizarra, donde los alumnos anoten todas las lenguas que conocen.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentar una breve explicación sobre la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.
   b. Mostrar a los alumnos un mapa del mundo con los diferentes idiomas marcados.
   c. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre una lengua reconocida en México o en el mundo y anoten datos factuales y características básicas de esa lengua.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.
   b. Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta nuestras vidas.
   c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar expresiones básicas en una lengua extranjera de su elección.

   
   

SESIÓN 2: Expresiones básicas en una lengua extranjera
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Familiarizar a los alumnos con las expresiones básicas en una lengua extranjera.


• Promover el interés por el aprendizaje de idiomas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso del tema de la diversidad lingüística.
   b. Comentar brevemente las tareas asignadas en la sesión anterior.
   c. Realizar u