Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los estudiantes acerca del sistema inmunológico.


• Introducción al método de indagación y explicación de su importancia en el aprendizaje.


• Actividad de observación de imágenes y videos relacionados con el sistema inmunológico para despertar la curiosidad de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo crear una barrera de defensa contra las enfermedades?


• Asignación de tareas para realizar en casa, como investigar sobre los órganos y células del sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de la información recopilada por los estudiantes sobre los órganos y células del sistema inmunológico.


• Realización de una discusión en grupo sobre la importancia de cada órgano y célula en la defensa del cuerpo humano.


• Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre una célula u órgano específico y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los gr