Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Erika Galicia
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Discusión y análisis de casos reales en la comunidad donde se apliquen herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y explicación de cómo se aplicará durante el desarrollo del tema.


Sesión 2: Identificación de problemas - 45 minutos



  • Análisis de los problemas que enfrentan los adolescentes de bajos recursos y con problemas de alcoholismo y falta de límites en el hogar.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser utilizadas para mejorar su situación.

  • Organización de grupos de trabajo para identificar proyectos relacionados con la temática que puedan ser desarrollados en la comunidad.


Sesión 3: Diseño de proyectos - 45 minutos



  • Trabajo en grupos para diseñar proyectos que utilicen herramientas, máquinas e instrumentos para abordar los problemas identificados.

  • Identificación de los recursos