Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Los estudiantes podrán identificar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el objetivo de la sesión y explicar brevemente el concepto de desigualdad socioeconómica.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.



  2. Presentación de casos reales (15 minutos):



    • Mostrar a los estudiantes diferentes casos reales que evidencien las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y las comunidades (por ejemplo, falta de acceso a servicios básicos, dificultades para acceder a educación y salud de calidad, entre otros).

    • Fomentar la reflexión y el análisis de los casos presentados.



  3. Debate y discusión (15 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas para debatir y discutir sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas.

    • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Los estudiantes podrán proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa frente a la desigualdad socioeconómica.



  1. Recapitulación (10 minutos):

    • Iniciar la sesión recordando las conclusiones obtenidas en la sesión anterior respecto a las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas.

    • Establecer la relación entre la desigualdad soc