Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la sucesión numérica

• Presentar el tema a los alumnos y explicar en qué consiste la sucesión numérica.


• Realizar una actividad inicial para recordar los números hasta el millón.


• Presentar al grupo una tabla con ejemplos de números hasta el billón y practicar su pronunciación.


• Realizar ejercicios de práctica oral de la sucesión numérica hasta el billón.

Sesión 2: Exploración de los números y su orden

• Plantear a los alumnos el problema de ubicar los números en una línea numérica.


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con números al azar hasta el billón.


• Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente, y que las coloquen en una línea numérica en el pizarrón.


• Realizar una puesta en común para que los estudiantes compartan sus estrategias y reflexiones sobre el orden de los números.

Sesión 3: Investigación y práctica con problemas numéricos

• Presentar a los alumnos una serie de problemas donde deban ubicar números en una línea numérica hasta el billón.


• Organizar a los estudiantes en parejas o tríos y proporcionarles los problemas a resolver.


• Fomentar la discusión entre los estudiantes y guiarlos en la resolución de los problemas.


• Realizar una puesta en común para que los grupos compartan sus respuestas y es