Ubicación espacial

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando nuestra comunidad

Objetivo PDA: Los alumnos leerán, interpretarán y elaborarán planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no reconocen la ubicación espacial de los lugares icónicos de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema y explicar la importancia de conocer la ubicación espacial de los lugares icónicos de su comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de lugares icónicos de su comunidad y preguntarles si reconocen su ubicación.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar icónico de la comunidad. Cada grupo deberá investigar la ubicación de ese lugar, utilizando diferentes fuentes como mapas, internet, entrevistas, etc.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará la ubicación de su lugar icónico utilizando un plano.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar con los alumnos la importancia de utilizar planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que elijan un objeto de la clase y elaboren un plano para comunicar su ubicación.


• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus planos con el resto de la clase y explicarán cómo utilizarlos para comunicar la ubicación del objeto elegido.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Repasar con los alumnos la lectura e interpretación de planos.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos diferentes planos de lugares icónicos de su comunidad y pedirles que identifiquen la