Capacidades y habilidades motrices
edgar uriel
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel educativo: 3º de primaria
Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable
Sesión 1: Introducción a las capacidades y habilidades motrices (45 minutos)
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de mantenerse activo y saludable a través del movimiento.
- Realización de una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.
- Juego de coordinación y equilibrio: "El circuito de obstáculos".
- Reflexión final sobre la importancia de adaptar nuestros movimientos según las condiciones del juego.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices básicas (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Actividad de calentamiento y estiramiento.
- Juego de habilidades motrices básicas: "La carrera de relevos".
- Observación y análisis de los movimientos adaptados por los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de practicar las habilidades motrices básicas.
Sesión 3: Aplicación de habilidades motrices en juegos (45 minutos)
- Repaso de las habilidades motrices básicas y del objetivo.
- Actividad de calentamiento y estiramiento.
- Juego de aplicación de habilidades motrices: "El juego del pañuelo".
- Observación y análisis de los movimientos adaptados por los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de adaptar nuestros movimientos en diferentes juegos.
Sesión 4: Integración de habilidades motrices y ar