Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad.


• Presentación del problema: "No identifican qué es la biodiversidad".


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.


• Explicación de los conceptos básicos de biodiversidad y su importancia.


• Actividad principal: Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los equipos sobre la biodiversidad local.


• Actividad de inicio: Realizar una lista de las especies más representativas encontradas en el territorio.


• Explicación de la importancia de la biodiversidad a nivel local.


• Actividad principal: Realizar un mapa o collage de la biodiversidad local, incluyendo imágenes y descripciones de las especies encontradas.


• Cierre de la sesión: Exposición de los mapas/collages realizados por cada equipo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad a nivel nacional.


• Actividad de inicio: Realizar una lista de las especies en peligro de extinción en México.


• Explicación de las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversida