Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Vanessa Durán
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de sus familias, para fomentar cuidados afectivos.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y atención


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: Comentar brevemente sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

    • Actividad de atención: Realizar una breve actividad de atención para enfocar la mente de los alumnos en la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de la temática: Introducir el tema a través de la lectura de un cuento o la proyección de un video que resalte la importancia de las familias.

    • Actividad de comprensión lectora: Realizar una actividad de lectura y comprensión del cuento o video, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los valores transmitidos por la familia en la historia.

    • Discusión y reflexión: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus respuestas y reflexionen sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión personal sobre los valores que han heredado de su familia y cómo los aplican en su día a día.

    • Compartir y debatir: Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase, fomentando el respeto y la escucha activa.




Sesión 2:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para