Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, en particular la violencia de género, presentes en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela, como la violencia de género, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Actividad de sensibilización: visualización de un video que muestre la importancia de la comunicación asertiva en las relaciones interpersonales.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus beneficios en la prevención de la violencia.


• Puesta en común de las conclusiones del debate en grupo.

Sesión 2:

• Introducción al problema de la violencia de género en las familias y la escuela: definición, causas y consecuencias.


• Análisis de casos reales de violencia de género para identificar las diferentes expresiones de violencia y sus consecuencias.


• Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Puesta en común de las conclusiones del debate en grupo.

Sesión 3:

• Análisis de la importancia de la inclusión en la erradicación de la violencia de género.


• Actividad de reflexión individual sobre situaciones de violencia de género en la escuela y posibles estrategias de prevención.


• Debate en grupo sobre las estrategias propuestas y su viabil