Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
estela chavez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Compartir con la comunidad escolar la importancia que tiene el uso de frases y expresiones de cortesía para comunicarse.
Enfoque interdisciplinario: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: hablar sobre la importancia de compartir eventos y actividades relevantes en la comunidad.
- Conversar sobre la diferencia entre eventos familiares, escolares y comunitarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre eventos y actividades relevantes que hayan experimentado los alumnos.
- Promover la participación por turnos y la escucha activa mediante dinámicas de juego de roles.
Sesión 2:
- Continuar la conversación sobre eventos y actividades relevantes en la comunidad.
- Pedir a los alumnos que elijan un evento o actividad en la que hayan participado y que les gustaría narrar.
- Trabajar en grupos para compartir experiencias y recopilar información sobre el evento elegido.
- Utilizar el lenguaje de cortesía y frases adecuadas para comunicarse durante la actividad grupal.
Sesión 3:
- Presentar ejemplos de narraciones y relatos sobre eventos y actividades relevantes en la comunidad.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un relato corto.
- Analizar las características de una buena narración, como la estructura, el uso de detalles y la importan